Общее·количество·просмотров·страницы

вторник, 18 декабря 2012 г.

Дневники для чиновников

В ночь с 17 на 18 декабря 2012г. телепрограмма "Вести" показала репортаж о том, как Д.А.Медведев проинформировал свое административное окружение о создании дневников для чиновников. Канал "Дождь" быстро подхватил информацию об этой инициативе премьера и пытался осторожно иронизировать. В них, в этих дневниках, посетители должны будут выставлять отметку чиновнику за качество предоставляемой услуги по пятибалльной шкале. Сон как рукой сняло. Я хохотала от души, представив себе лица чиновников, когда они увидят свой дневник с отметками или без них. Школяры-чиновники, бедняги - опустили престиж их должности: сравняли с учениками средней школы. Совсем не понятен механизм этой процедуры. Но вот интересно. На следующий день с самого утра ни слова по телевидению об этом новшестве премьер-министра не прозвучало. Видно,кто-то подсказал, что смеяться будет не только вся аудитория Интернета... Да простит меня Дмитрий Анатольевич (я по-человечески его понимаю - хотел как лучше), но все же, все же , все же...

вторник, 4 декабря 2012 г.


Классный юмор
Однажды, на заре моей преподавательской деятельности (я учитель русской словесности), вела  урок в своем пятом и, конечно, как мне тогда казалось, самом трудном классе. Тема урока - обращение. Диктую детям следующий текст, предлагая выделить запятыми это самое обращение: "Это ты, сверчок-кузнечик, две пружинки вместо ног?" Диктую медленно, растягиваю фразы, чтобы пятиклассники успели записать. А произношу следующее: "Это ты, сверчок-кузнечик, две пружинки между ног?" Была секундная пауза, а потом... Ужас в моих глазах от произнесенного и хохот моих любимых "трудных" пятиклассников. Когда они приходили ко мне уже после окончания школы, кто-нибудь один да обязательно спрашивал: "А помните, в пятом классе Вы нам диктовали?.."

суббота, 10 ноября 2012 г.

Вопрос национальной безопасности.

Наталья Дмитриевна Солженицына, вдова великого писателя А.И. Солженицына, на приеме у Президента Путина и сегодня в программе "Вести" справедливо заметила, что содержание программ по литературе в средней школе - это вопрос национальной безопасности. Ну, наконец-то! Может быть, власть прислушается хотя бы к мнению такого авторитетного человека. И дело не только в обязательном (обзорном или подробном) изучении "Архипелага ГУЛАГ" в старших классах. Его изучение необходимо для формирования определенной мировоззренческой позиции будущих граждан России. Свежий пример из практики. Раннее утро. Сижу в кабинете. Дверь нараспашку. В рекреации на ДПОУ по математике собираются 9-классники. Вот их уже человек 15. О чем-то азартно спорят. Потом вдруг слышу приглушенное:"Давайте спросим у Татьяны". (Татьяна - это я.) И в наступившей тишине вопрос юноши: "Татьяна Валерьевна! А Сталин хороший или плохой?" Знаю, что меня многие осудят, но обстановка не позволяла умничать, пробовать перенести разговор. И я ответила, как думала:"Плохой". И торжествующий голос задавшего вопрос:"Вот! Я же говорил!"   Я особо прошу заметить, что рассуждали дети перед занятием по математике не о математике, а о том важном для них, в чем хотели разобраться. А вопрос-то, а тем более ответ на него, не так однозначен. Рядом оказалась я, без ложной скромности, к счастью. А ведь мог бы оказаться другой "идеолог" с противоположным ответом. Так или иначе, свято место пусто не бывает. Историческую, мировоззренческую и (уж простите) идеологическую пустоту надо заполнять смолоду и не всякой дрянью, а тем, что поможет воспитать (Да-да. И эту функцию школа должна взять на себя.) гуманистически направленную, нравственную,  зрелую личность.  А иначе пустота будет заполнена обязательно. И тем, чем у многих (не у всех, конечно) родителей наших теперешних подростков: внутренней обреченностью, неверием, вседозволенностью и т.д и т.п. Не будем же Иванами, не помнящими родства. Изучать свою историю (сейчас я имею в виду "Архипелаг ГУЛАГ") надо и на литературе в том числе. Она помогает почувствовать историю всей кожей, всем сознанием, а не только интеллектуально. Она развивает эмоциональную сферу человека, что, собственно, и отличает его от животного. Эти задачи не сможет решить даже такой предмет, как "Основы религиозной культуры". Теперь второе. Литературу надо сделать приоритетным предметом в школе, увеличив количество часов в старших классах с 2 до 4 как минимум. Может быть, включить в перечень обязательных для сдачи экзаменов в выпускном классе. И не обязательно в формате ЕГЭ. Предложить выбор: билеты, защита творческой работы, сочинение. Литература - наше национальное достояние, предмет нашей гордости, она успешно помогла воспитать не одно поколение. И наконец, третье. Слава Богу, что еще не все потеряно - дети пока еще ищут ответы на такого рода вопросы у своих школьных учителей. Уже слышу возражения многих:"Так и должно быть! У кого же им еще спрашивать?" Не стану вступать с ними в полемику по этому поводу. Надеюсь, чиновникам от образования теперь понятнее стала роль литературы в процессе воспитывающего образования и в вопросах национальной безопасности?

среда, 31 октября 2012 г.

Региональный центр социального страхования экономит деньги за счет инвалидов

Счетная палата выяснила, что 12 футболистам футбольного клуба "Зенит" в связи с легкими травмами выплачено 162 204 700 руб. или более половины общей суммы расходов Фонда социального страхования, тогда как страховых взносов в этот фонд "Зенит" заплатил в размере 6 196 600 руб. Отдельные футболисты получали огромные суммы по страховке в связи со спортивными  травмами. Размеры пособий за счет средств по данному виду обяз. соц. страхования футболистам, получившим легкие травмы, составили от 1,6 до 60,4 млн. руб. Что ж, пускай, если бы выплаты регионального Фонда социального страхования были бы соразмерны выплатам всех остальных пострадавших после несчастного случчая. А то лично мне в этом году фонд социального страхования отказал в оплате протезного вкладного башмачка (1шт.), который полагался мне в результате полученной 11 лет назад травмы стопы. Точно никто не объяснил, почему 11 лет Фонд не отказывал в оплате, а в 2012 г. отказал. Вот я и думаю: может, "ФК Зенит" "съел" все деньги, а инвалидам самим предложат решать их проблемы. Помощь закончилась. Знаю, что я не одна такая. "Все хорошее когда-нибудь кончается",- скажете вы. Но зачем же начали с инвалидов?! (источник цифр - "АИФ" №40, 2012г.)

понедельник, 29 октября 2012 г.

С Днем рождения комсомола!

Поздравляю вех, кто, "выходя из мягких юношеских лет в суровое ожесточающее мужество", взял с собой в жизненный путь юношеский задор, веру в светлое завтра, чувство патриотизма. Нам, к счастью, не надо объяснять, что такое патриотизм и как его воспитать в современных детях. И мы уже тогда умели отличать государство от Родины, очковтирательство от настоящего дела на благо страны, словоблудие от сердечности. И мы не миф. Мы - настоящие и тогда и сейчас. Поздравляю, друзья, всех, кто был в комсомоле и не стыдится этого.

четверг, 21 июня 2012 г.

среда, 6 июня 2012 г.

Google - календарь.

Мне написали коллеги. Спасибо!

Много трудных дорог, много сложных путей
По уставшей земле прошагала.
Сколько добрых людей и недобрых людей
В этом мире большом ты встречала.
Было множество бед. Было, было и нет.
Сердцем, памятью все позабыто.
И с вершины такой уже прожитых лет
Жизнь, как надо, Татьяна, прожита.
Кто сказал:"Все прошло и уходят года.
И на плечи ложится усталость"?
Ты еще - ой-ей-ей , ты еще  - хоть куда,
Еще пороха много осталось!
Ну а если под сердцем кольнет иногда,
Если сон стал не очень глубокий,
Это все ерунда, это все не беда.
Это юности голос далекий.
Очень рано на старость, здоровье роптать.
Ни к чему минеральные воды.
Мы хотим пожелать тебе счастья, добра
И здоровья на долгие годы!

вторник, 5 июня 2012 г.

"Миленькая" рекламка на официальном портале "ЕГЭ. Санкт-Петербург"

Все еще пишешь шпоры?
Зачем? Это уже прошлый век. С микронаушником все намного проще!
ushki5.ru Ну и кто и когда будет "фильтровать этот базар"? Кого мы выпустим? Заядлых "списальщиков", которые никогда не будут хорошими специалистами ни в какой области.

вторник, 3 апреля 2012 г.

Может быть полезно.

Уважаемые коллеги! В рамках сотрудничества с педагогической общественностью
Санкт-Петербурга руководство      Профессионального  портала spbobrazovanie.ru
  предлагает размещать авторские материалы петербургских учителей на безвозмездной основе . Авторские материалы и фотографию автора необходимо направлять на адрес электронной почты spbobrazovanie@rambler.ru с пометкой «для С.М. Шурухта». Просим довести информацию до педагогических работников образовательных учреждений Вашего района."

четверг, 8 марта 2012 г.

Кому выгодно хамство Жириновского?

То, что у этого человека психопатия, мне давно было ясно. Но психическое заболевание (а психопатия в любой своей разновидности всегда агрессивна) не повод терпеть все его выходки. А их показывают по телевидению, и это видят не только такие же как он, но и другая часть населения - нормально воспитанные и вполне уравновешенные люди. И им претит это хамство. Я пожила на свете и научилась защищать себя от таких безобразий, а вот молодые люди смотрят и, возможно, думают:" Может, это и есть норма поведения, если лидеру партии можно?" Так вот для задающихся таким вопросом, скажу - это не есть норма поведения. Жириновский - больной человек. Проблема в том, что психопатия ( по-простому - дурной характер) не лечится, да еще и по наследству передается. Так что бойтесь, друзья, привыкать к хамскому поведению: сначала это превратится в привычку, а потом в заболевание.
Я вот о другом думаю. Почему власть его терпит? Напрашивается один вариант ответа. Власти он выгоден. Он оттягивает на свою сторону определенную часть населения. Те, только глядя на своего лидера, выпускают пар, и власти хорошо и экстремистски настроенной части населения приятно - волки сыты и овцы целы. Ну и заодно создается видимость плюрализма и демократии. А то, что многие люди страдают от этого хулиганства в эфире - властям наплевать. Как впрочем и на многое другое...
 http://www.vesti.ru/videos?vid=399738 Выборы Жириновский проиграл, нахамив  Пугачевой.

вторник, 6 марта 2012 г.

О выборах президента РФ. Мой комментарий.

Я голосовала 04.03.12 за Прохорова.  И не потому, что верила в его победу. Кто победит было ясно заранее. Просто считаю, что "коридоры власти должны проветриваться", как удачно сказал недавно Немцов. А после подсчета голосов оказалось, что Питер проголосовал так же: на 1 месте в нашем городе трех революций оказался Прохоров. Вызывает недоумение эта вся эйфория митингов   после того, как Путин победил. Представляю себе Америку, которая устраивала бы митинги, после того, как президентом стал Абама. Смех да и только. Ну победил Владимир Владимирович - молодец, поздравляю. Выступил, поблагодарил соратников - тоже понятно. Но зачем после устраивать митинги по всей стране, если уверен в честности выборов?  Кого и в чем еще надо убеждать? Да, еще пишут в газетах, что в Москву аж из Ярославля приехали митингующие. И подготовлено это было все заранее, еще до самих выборов. Ну что тут скажешь? Как говорится, без комментариев...

понедельник, 27 февраля 2012 г.

7 признаков того, что вы занимаетесь своим делом!

1. Вы можете заниматься делом своей жизни в любое время, при любых обстоятельствах, и при любом самочувствии.
2. Вы погружаетесь в процесс работы моментально и надолго. Сосредоточенность на любимом деле подобна глубокой медитации. Время и все, что происходит вокруг, перестает иметь значение.
3. Вы испытываете постоянную необходимость в стремлении к профессиональному росту и получению новых знаний. Вы участвуете в дискуссиях, связанных с вашим любимым делом.
4. Вы безвозмездно делитесь приобретенным опытом с другими людьми. Ваши знания приходят к вам легко, поэтому вы так же легко готовы делиться ими. Вас не тревожит мысль о том, что кто-то станет лучше вас, используя ваши знания.
5. Вы открыты всему новому. Любимое дело дает вам большой заряд энергии, который вы хотите и готовы тратить на увлекательные дела. Вы открыты к новым знакомствам, путешествиям и экспериментам.
6. Деньги не являются для вас определяющим фактором. Если вы полностью погружены в дело своей жизни, то легко тратите на него значительную часть своих денег. И спустя время, любимое дело приносит вам доход с такой же легкостью.
7. Вы замечаете, что желаемые вами события начинают формироваться сами, а вам остаться только наблюдать за удачным стечением обстоятельств. Новые знакомства, творческие идеи, как будто сами приходят в вашу жизнь.